Kako kriti\u010dki promi\u0161ljati i preispitivati informacije? Kako se za\u0161titi od negativnog uticaja dezinformacija? Koje alate koristiti u te svrhe? Da li nam je umjetna inteligencija (AI) prilika ili problem?<\/p>\n\n\n\n
Ovo su samo neka od pitanja kojima \u0107emo se baviti na novom Alpha Talks dru\u017eenju u Banjoj Luci.<\/p>\n\n\n\n
\nTema nove Alpha Talks radionice je medijska i digitalna pismenost, odnosno prevencija negativnog uticaja dezinformacija sa interneta na mi\u0161ljenje, formiranje stavova i u\u010denje<\/strong>. Radionicu, koja \u0107e se odr\u017eati 24. aprila u Alphabet Group prostorijama od 17:00 do 19:00h<\/strong>, vodi\u0107e Tatjana Juri\u0107<\/strong>, trener za razvoj digitalne i medijske pismenosti.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n
Radionica je besplatna, a broj u\u010desnika ograni\u010den!<\/strong> Po\u017eurite i rezervi\u0161ite na vrijeme svoje mjesto popunjavanjem prijavnog obrasca na dnu stranice. Do\u0111ite da zajedno ja\u010damo medijsku i digitalnu pismenost!<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Medijska pismenost kao klju\u010dna kompetencija savremenog \u010dovjeka<\/h2>\n\n\n\n
Medijska pismenost je klju\u010dna vje\u0161tina u dana\u0161njem digitalnom dobu. \u017divimo u svijetu infodemije \u2013 kada je \u010dovjek izlo\u017een ve\u0107oj koli\u010dini informacija u svakoj sekundi svoga \u017eivota nego ikada ranije u istoriji \u2013 a sposobnost razumijevanja, analize i kriti\u010dkog procjenjivanja tih informacija postaje presudna. Na internetu i dru\u0161tvenim mre\u017eama svakodnevno smo izlo\u017eeni informacijama razli\u010ditog kvaliteta i autenti\u010dnosti, pri \u010demu nam medijska pismenost omogu\u0107ava da razlikujemo istinito od neistinitog, relevantno od neva\u017enog, i da donosimo informisane odluke.<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Na\u0161 predava\u010d Tatjana Juri\u0107 \u0107e na radionici sa u\u010desnicima razgovarati o na\u010dinu dolaska do informacija, da li preispituju ono \u0161to saznaju na internetu i dru\u0161tvenim mre\u017eema, na primjerima \u0107e im pokazati na koji na\u010din sadr\u017eaji sa interneta uti\u010du na nas, te kako da prepoznaju dezinformacije i la\u017ene informacije, kao i da bolje razumiju mlade generacije koje su od najranijeg djetinjstva izlo\u017eene razli\u010ditim digitalnim medijima. Neizostavan dio radionice bi\u0107e i razgovor o trenutno vrlo aktuelnoj temi o umjetnoj inteligenicji (AI) \u2013 da li nam je to prilika ili problem?<\/p>\n\n\n\n
\u0160ta \u0107ete nau\u010diti na radionici?<\/h2>\n\n\n\n
Mnoga istra\u017eivanja potvr\u0111uju da sadr\u017eaji koji su ljudima posljednjih decenija i godina dostupni na internetu vi\u0161e uti\u010du na mi\u0161ljenje i u\u010denje ljudi nego informacije koje dobijaju na druge na\u010dine, a uticajni su koliko i uticaji porodice, obrazovnog sistema i vr\u0161nja\u010dke grupe. U takvom kontekstu vrlo je bitno znati kako do\u0107i do kvalitetnih informacija, te kako dalje sa njima raspolagati.<\/p>\n\n\n\n
\nU\u010desnici radionice \u0107e :<\/p>\n\n\n\n
razvijati vje\u0161tine za prikupljanje i procjenu kredibilnih informacija<\/em><\/p>\n\n\n\n
razvijati kriti\u010dko mi\u0161ljenje<\/em><\/p>\n\n\n\n
koristiti alate koji \u0107e im pomo\u0107i u analizi medijskih poruka <\/em><\/p>\n\n\n\n
ste\u0107i znanja o opasnostima neselektivnog kori\u0161tenja informacija sa sajtova i dru\u0161tvenih mre\u017ea<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n
Vi\u0161e o predava\u010du:<\/h3>\n\n\n\n
Tatjana Juri\u0107 je trener za razvoj kompetencija za demokratsku kulturu, za razvoj digitalne i medijske pismenosti. Profesor je latinskog jezika i istorije te autor mnogobrojnih publikacija i stru\u010dnih radova i priru\u010dnika. Dobitnik je mnogih nagrada i priznanja.<\/p>\n\n\n\n
\nNe propustite priliku da nam se pridru\u017eite na jo\u0161 jednoj interaktivnoj Alpha Talks radionici koja \u0107e vas obogatiti znanjima i vje\u0161tinama za 21. vijek. O\u010dekuju vas prakti\u010dni primjeri i korisni savjeti predava\u010da sa bogatim iskustvom u oblasti medijske i digitalne pismenosti.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n