Dobro je znati da prilikom pisanja eseja postoje odre\u0111ena pravila.<\/p>\n\n\n\n
Tokom svojih studentskih dana ili kao dio prijave za neki seminar ili za neko takmi\u010denje (nagradni konkurs) potrebno je da napi\u0161ete eseje na razli\u010dite teme. Dobro je znati da prilikom pisanja eseja postoje odre\u0111ena pravila, a po\u017eeljno je pridr\u017eavati ih se, ukoliko \u017eelite da postignete uspjeh pisanjem eseja.<\/p>\n\n\n\n
Tema eseja<\/p>\n\n\n\n
Teme eseja \u010dak i kada su odre\u0111ene znaju da budu dosta \u0161iroke, pa se dozvoljava su\u017eavanje teme na vama prihvatljivu oblast. Prije po\u010detka pisanja bi trebalo da izvr\u0161ite istra\u017eivanje i steknete predstavu o tome \u0161ta je do sada napisano o toj temi. Veoma \u010desto esej se zasniva na kritici ili analizi dijelova nekog eseja, naravno izgra\u0111uju\u0107i sopstveni stav o tome.<\/p>\n\n\n\n
Uvod<\/p>\n\n\n\n
U uvodu, treba jasno da nazna\u010dite temu o kojoj \u0107ete pisati, a i stav koji \u0107ete zauzeti tokom pisanja. Zauzimanje stava tokom pisanja je zapravo najte\u017ei dio u pisanju dobro struktuiranog eseja. Na kraju, bi ste trebali da budete sposobni da u jednoj frazi objasnite kakva je va\u0161a teza. Treba biti \u0161to u\u017ea, odre\u0111ena i jasna. Na primjer, dobra teza bi glasila:<\/p>\n\n\n\n
\u2013 \u017delim da objasnim da razlike u ekonomskom polo\u017eaju zemalja u tranziciji kao rezultat ekonomske politike kreirane na po\u010detku tranzicionog procesa.<\/p>\n\n\n\n
Sa druge strane ova ista misao ne bi trebalo da izgleda ovako:<\/p>\n\n\n\n
\u2013 \u017delim da analiziram razlike u ekonomskom blagostanju zemalja u tranziciji.<\/p>\n\n\n\n
U prvoj verziji zauzimate stav, branite ga i ubacivanjem nove ideje otvarate polemiku, dok u drugoj verziji samo ovla\u0161 ukazujete na neke \u010dinjenice.<\/p>\n\n\n\n
Ovaj dio je jedini dio eseja gdje je dozvoljeno pisati u prvom licu, dok se u ostalom dijelu preporu\u010duje pisanje u tre\u0107em licu.<\/p>\n\n\n\n
Najava na\u010dina organizovanja eseja trebala bi da sledi uvodnu tezu. Shodno veli\u010dini eseja, razvi\u0107ete nekoliko stavova kojima \u0107ete braniti va\u0161u tezu. Mo\u017eete ih pobrojati, recimo:<\/p>\n\n\n\n
\u2013 Tri argumenta u odbrani teze bi\u0107e predstavljena. Prvi, ukazuje na\u2026 Drugi predstavlja\u2026 Na kraju, dokazano je da\u2026<\/p>\n\n\n\n
SVI mu\u0161karci bi trebali ovo znati – PROSTATITIS nestaje, a POTENCIJA nikad bolja!<\/p>\n\n\n\n
Razrada<\/p>\n\n\n\n
U razradi eseja treba diskutovati o argumentima koje ste predstavili, a po onom redoslijedu po kojima ste ih i najavili. Svako poglavlje u eseju treba po\u010deti sa temom, ponoviti argument i va\u0161u poziciju u vezi sa tim. Ukoliko koristite poglavlja dajte im imena da biste olak\u0161ali posao onome ko \u010dita vas esej. Obrazlo\u017eenje bi trebalo da slijedi svaki argument u sljede\u0107em vidu: \u010dinjenice, ideje, mi\u0161ljenja autoriteta iz te oblasti, kao i va\u0161e sopstveno mi\u0161ljenje. Na kraju bi trebalo objasniti da li je argument \u201cizdr\u017eao\u201d debatu ili ne, u jednom konciznom paragrafu.<\/p>\n\n\n\n
Zaklju\u010dak<\/p>\n\n\n\n
Kada su svi argumenti prezentovani i obrazlo\u017eeni, i esej se bli\u017ei kraju trebalo bi da predstavite zaklju\u010dak. Ako je esej lijepo organizovan i struktuiran, argumenti su dokazani i oni na kraju podr\u017eavaju va\u0161u po\u010detnu tezu. Treba samo prikazati, progres koji uslijedio usljed Va\u0161eg istra\u017eivanja date teme i mo\u017eete naglasiti eventualne implikacije iz va\u0161eg eseja.<\/p>\n\n\n\n
Pisanje<\/p>\n\n\n\n
Jedna od stvari na koju treba obratiti pa\u017enju prije po\u010detka pisanja eseja limit du\u017eine (ako postoji). Naravno da je na vama da odlu\u010dite da li \u0107ete se pridr\u017eavati ograni\u010denja ili ne, ali treba znati da su ograni\u010denja uvedena sa odre\u0111enim razlogom i to treba po\u0161tovati.<\/p>\n\n\n\n
Po\u0161tovanje ograni\u010denja podle\u017ee pravilu +-10%. To zna\u010di da tekst ne bi smio da bude kra\u0107i od 10% od maksimuma i za 10% du\u017ei od maksimuma. Npr. ako je to esej od 3000 rije\u010di, prihvatljivo je napisati esej od 2700 do 3300 rije\u010di. Koristite opciju word count koja postoji na va\u0161em kompjuteru (u okviru opcije TOOLS) da biste imali predstavu o broju rije\u010di va\u0161eg eseja.<\/p>\n\n\n\n
U nekim, veoma rijetkim slu\u010dajevima dosta je te\u0161ko redukovati esej na jednu tezu. Prihvatljivo je u takvim slu\u010dajevima, zbog jasno\u0107e, zamijeniti tezu sa istra\u017eiva\u010dkim pitanjem, koje bi trebalo da ima sve osobine kao i teza samo \u0161to dozvoljava zauzimanje stava na kraju eseja. Ne preporu\u010dujemo ovakav pristup, ali ukoliko se odlu\u010dite za ovaj pristup, onda se pobrinite da u zaklju\u010dku eseja obavezno i odgovorite na pitanje.<\/p>\n\n\n\n
Razlozi za ovakav stav le\u017ee u prostoj \u010dinjenici da osoba koja \u010dita va\u0161 esej, treba da obradi i desetine ili stotine drugih koji tako\u0111e obra\u0111uju istu temu. Sigurni smo da bi ste usljed takvih okolnosti \u017eeljeli da \u0161to vi\u0161e olak\u0161ate posao osobi koja \u010dita va\u0161 esej, a samim tim i pove\u0107ate sopstvene \u0161anse prilikom ocjenjivanja istog. Zbog toga vam i predla\u017eemo prethodna pravila.<\/p>\n\n\n\n
Akademski eseji obavezno sadr\u017ee i literaturu, gdje trebate nabrojati izvore kojima ste se slu\u017eili prilikom pisanja eseja. Zapadni univerziteti znaju da budu veoma rigidni po pitanju plagijata, pa obratite pa\u017enju i na ovaj detalj. Zbog toga nabrojite svaki izvor koji ste koristili.<\/p>\n\n\n\n
U razradi eseja izbjegavajte duga\u010dke citate, parafraziranja \u2013 obja\u0161njavanje svojim rije\u010dima \u0161ta je neko drugi poku\u0161ao da ka\u017ee. Ukoliko citirate, u\u010dinite to jasno i navedite izvor!<\/p>\n\n\n\n