{"id":18769,"date":"2022-03-21T09:40:37","date_gmt":"2022-03-21T07:40:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mladibl.com\/?p=18769"},"modified":"2022-03-21T09:40:38","modified_gmt":"2022-03-21T07:40:38","slug":"jacanje-zaposljivosti-mladih-kroz-neformalno-obrazovanje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mladibl.com\/?p=18769","title":{"rendered":"Ja\u010danje zapo\u0161ljivosti mladih kroz neformalno obrazovanje"},"content":{"rendered":"\n<p>Bosna i Hercegovina, zemlja sa neuskla\u0111enom industrijom i obrazovnim sistemom, je i podru\u010dje neizvjesnog tr\u017ei\u0161ta rada koje \u010dini mlade razo\u010daranim i nezadovoljnim, a pogotovo one koji se na\u0111u u ulozi osobe koja nakon zavr\u0161enog formalnog obrazovanja krene u potragu za prvim zaposlenjem. Mnogo prepreka se tada na\u0111e na njihovom putu i obi\u010dno nesigurnost, anksioznost i stigma koju proces zapo\u0161ljavanja u na\u0161oj dr\u017eavi nosi sa sobom sprje\u010davaju mlade da iskoriste svoj puni potencijal u potrazi za poslom.<\/p>\n\n\n\n<p>Upravo neformalno obrazovanje u tom kontekstu mo\u017ee pru\u017eiti odgovor i podr\u0161ku mladima. Poha\u0111anjem odgovaraju\u0107ih programa mladi mogu, prije svega, nau\u010diti tehni\u010dke vje\u0161tine pisanja CV-a, motivacionog pisma, mailova i istra\u017eivanja tr\u017ei\u0161ta. Pored toga mladi imaju mogu\u0107nost da, kroz metode bazirane na principima neformalnog obrazovanja, rade na razvoju vje\u0161tina i sticanju kompetencija, koje \u0107e im osigurati prednost u odnosu na druge kolege.<\/p>\n\n\n\n<p>Udru\u017eenje za razvoj i podr\u0161ku mladih Plus Ultra je u periodu od 11 &#8211; 14. marta 2022. godine odr\u017ealo trening \u201cVje\u0161tine zapo\u0161ljivosti\u201d, a koji je realizovan u sklopu projekta Youth4Youth &#8211; Empowering young people through youth organizing, podr\u017eanog od strane Ameri\u010dke ambasade kroz BOLD program malih grantova. Na treningu je u\u010destvovalo 20 mladih osoba, gdje su imale priliku da upravo kroz neformalno obrazovanje, rade na pripremi za izlazak na tr\u017ei\u0161te rada.<\/p>\n\n\n\n<p>Fokus u tom procesu je bio na tri segmenta koji su se pokazali klju\u010dnim za izgradnju kompetencija mladih. Prvi segment obuhvata izgradnju kohezije grupe. Kroz teambuilding aktivnosti i dijeljenje li\u010dnih iskustava i stavova u\u010desnici se prije svega me\u0111usobno upoznaju i kreiraju atmosferu pogodnu za u\u010denje i usvajanje novih znanja. Naredni korak, koji je jedino mogu\u0107 u sigurnom okru\u017eenju jeste normaliziranje strahova i anksioznosti za koje mladi obi\u010dno smatraju da ih samo oni imaju, te da je to pojava koja ne bi trebala da im se de\u0161ava.<\/p>\n\n\n\n<p>Klju\u010dno je mladima prikazati da su i trema i strah sasvim normalne pojave i da se mogu prevazi\u0107i radom na sebi (ili odre\u0111enim vje\u017ebama). \u0160tavi\u0161e, osobe koje intervjui\u0161u potencijalne zaposlenike sigurno o\u010dekuju da neko kome je to prvi intervju ima takvu vrstu treme. Kada mladi uvide da strahovi koji su se krili u njima nisu karakteristi\u010dni samo za njih, te da ih drugi vr\u0161njaci mogu razumjeti, ali i da ih predstavnici kompanija tokom intervjuisanja razumiju, stvara se prostor za u\u010denje i izgradnju novih kompetencija i vje\u0161tina. Kroz edukativne sesije na temu pisanja CV-a, motivacionog pisma, poslovne komunikacije i razgovora za posao se mladi pripremaju na sam proces koji ih vodi do prvog zaposlenja i time osna\u017euju. Proces koji je bio nepoznat i stran im se pribli\u017eava na njima prilago\u0111en na\u010din, te prepreke koje su ranije bile tu vi\u0161e ne percipiraju na isti na\u010din.<\/p>\n\n\n\n<p>Udru\u017eenje Plus Ultra tako\u0111er smatra da je trening od \u010detiri dana samo po\u010detak i osnova, te da bilo kakav ozbiljan rad sa mladima zahtjeva posve\u0107enost tom procesu du\u017ei vremenski period. Upravo zbog toga svi u\u010desnici treninga \u201cVje\u0161tine zapo\u0161ljivosti\u201d nastavljaju sa mentorstvom na individualnoj osnovi kako bi imali podr\u0161ku u primjenjivanju ste\u010denih znanja u praksi.<\/p>\n\n\n\n<p>Podr\u0161ka nevladinog sektora u oblasti zapo\u0161ljivosti mladih je veoma bitna i nadamo se da mladi te \u0161anse prepoznaju i iskori\u0161tavaju. Ukoliko vas zanima trenutno stanje u BiH u kontekstu zapo\u0161ljivosti mladih preporu\u010dujemo vam da pro\u010ditate studiju \u201cSTUDY ON YOUTH EMPLOYMENT IN THE WESTERN BALKANS\u201d koju mo\u017eete prona\u0107i na ovom linku. Kontekst BiH je opisan na stranicama 108 do 137.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Bosna i Hercegovina, zemlja sa neuskla\u0111enom industrijom i obrazovnim sistemom, je i podru\u010dje neizvjesnog tr\u017ei\u0161ta rada koje \u010dini mlade razo\u010daranim<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":18751,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[370],"tags":[1189,33,26,4482],"class_list":["post-18769","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ostalo","tag-jacanje","tag-mladi","tag-neformalno-obrazovanje","tag-zaposljivost"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.mladibl.com\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Jacanje-zaposljivosti-mladih-kroz-neformalno-obrazovanje.jpg","amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.mladibl.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/18769","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.mladibl.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.mladibl.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mladibl.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mladibl.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=18769"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.mladibl.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/18769\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18770,"href":"https:\/\/www.mladibl.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/18769\/revisions\/18770"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mladibl.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/18751"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.mladibl.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=18769"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mladibl.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=18769"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mladibl.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=18769"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}